关于编排2015年春季学期研究生课程表的通知

发布时间：2014-01-28 浏览次数：2231

各有关单位：

为做好2015年春季学期教学准备工作，规范研究生教学秩序，研究生院已编制完成2015年春季学期研究生公共课程表（见附件1），请各相关单位根据研究生公共课程表合理编排研究生专业课程表，具体事宜及安排通知如下：

一、总体安排

1．根据研究生院发放的公共课程表编排专业课程表；

2．根据专业课程表分配教室。

二、具体要求

1．院系根据研究生院发放的公共课程表编排专业课程表

（1）院系编排专业课程表时应注意研究生公共课程分班情况说明（见附件2），同时结合2015年春季学期研究生课程选课名单（见附件3）和研究生课程排课冲突检验结果（见附件4），充分利用教学资源，合理编排课程表；

（2）按照学校研究生奖学金评定工作及硕博连读生推荐工作的安排，请各院系务必将专业课程安排在前半学期进行，一般应从第1教学周开始编排；此外，第6周周一清明节放假和第9周周五劳动节放假，应进行断周，断周方法可参照公共课程表；

（3）开设的专业课名称需填写准确，课程名称后面需注明任课教师姓名和课程起止周次，若一门课程有多名教师授课，请将各教师授课时间的具体安排标注在课程表中，如“泛函分析（教师甲1-4周，教师乙5-8周）（1-8）”；

（4）周末尽量不安排课程，如确有特殊原因，请报送情况说明；

（5）专业课每班上课人数应不超过75人；

（6）要避免专业课程授课时间相对集中，如不允许周一、周二连续上同一门专业课；

（7）在编排专业课程时一定要征询任课教师本人意见，避免出现本科、研究生课程冲突，或教师在开课学期另有其它安排等问题；

（8）涉及到交叉选课的院系在编排专业课程表时务必加强沟通协调（见附件3的工作表《需关注跨院系选专业课名单(按学生院系排序)》及《需关注跨院系选专业课名单(按课程号排序)》）；

（9）因涉及学生评教，务必保证研究生综合信息管理系统中课程授课教师与课程表一致；

（10）院系在编排专业课程表时，应注意总结上一年度出现的问题，避免本次出现同样的错误。

2．各院系根据专业课程表分配教室

学校将现有部分研究生教室资源分配给各院系（2015年春季学期研究生课程教室分配情况表见附件5），请各院系在编排完成专业课程表的同时，完成教室的分配工作，具体要求如下：

（1）院系应根据教室分配情况表编排专业课教室，在课程表备注栏填写相应的专业课程和教室，同时在教室使用情况登记表（见附件6）中进行标注，标注方法可参照公共课程，此外，务必在课程名称后加上院系代码，如“高性能船舶动力学01”；

（2）编排教室时，请注意专业课选课人数与教室的容量问题，并在备注中按课程名称首字拼音先竖后横的顺序排列专业课程；

（3）为了查询方便，请在课表备注中将不是32学时的专业课程名称后面添加“学时标示数字”（即该课学时与8的商），例如48学时的课程标6（投资学6）、40学时的课程标5（计算多物理场5）、24学时课程标3（组织社会学专题3），16学时课程标2（计算声学2）；

（4）若某院系的某一时间段教室数量不够或教室容量不足，请在课程表的备注栏填写需要研究生院安排教室的课程信息；

（5）为专业课程安排完教室后，务必核对专业课程表与教室使用情况登记表，保证课程名称、授课时间段、周次安排的一致性；

（6）未录像的研究生精品课程教室由研究生院统一安排。

3．根据学校有关规定，研究生课程主讲教师必须具有副教授及以上职称，或具有博士学位的讲师。请各有关单位认真组织新增任课主讲教师的试讲工作，并填写《研究生任课教师资格申报表》（研究生院主页下载）。

三、报送时间

请于12月10日前将课程表、教室使用情况登记表的电子版和打印件（主管领导签字并盖章）报送研究生院培养办公室。

联系人：陈明灿联系电话：82519872

1.2015年春季学期研究生公共课程表

2.研究生公共课程分班情况说明

3.研究生课程选课名单

4.研究生课程排课冲突检验结果

5.研究生课程教室分配情况表

6.研究生课程教室使用情况登记表

研究生院

二�一四年十一月二十七日