关于编排2016年春季学期研究生课程表的通知

各有关单位：

为适应创新创业教育发展需要,充分利用课时资源,更合理地安排课堂授课时间，自2016年春季学期起，学校调整课堂授课时间。为做好教学准备工作，规范研究生教学秩序，现对2016年春季学期研究生课表编排工作安排如下：

一、具体要求

1．研究生课程主讲教师必须具有副教授及以上职称，或为具有博士学位的讲师。请各有关单位认真组织新增任课主讲教师的试讲工作，并填写《研究生任课教师资格申报表》（研究生院主页下载）。

2. 针对每节课由50分钟调整为45分钟的变化（调整后的课堂授课时间表见附件1），其压缩的时间原则上通过优化教学方案来补偿，如确需通过增加学时来完成教学任务的，需在课表备注栏内明确注明需增加的学时数，且不得超过原授课总时间。

二、工作程序

1．专业课程表编排

以研究生院编制的研究生公共课程表（见附件2）为基础，结合研究生公共课程分班情况说明（见附件3）、2016年春季学期研究生课程选课名单（见附件4）和研究生课程排课冲突检验结果（见附件5），充分利用教学资源，合理编排专业课程表。

（1）专业课名称需准确，需注明任课教师姓名和课程起止周次。如果一门课程有多名教师授课，请将各教师授课时间的具体安排标注在课程表中（例如“英语视听说1（暴丽颖1-4;外教5,7-8）（1-5,7-8）”），保证研究生综合信息管理系统中课程授课教师与课程表一致；

（2）课程表备注栏中，专业课按课程名称“首字拼音先竖后横”的顺序排列，非32学时的专业课程名称后面添加“学时标示数字”（即该课学时与8的商）；

（3）涉及到交叉选课的院系在编排专业课程表时务必加强沟通协调（见附件4的工作表《跨院系选课名单(按学生院系排序)》及《跨院系选课名单(按课程号排序)》）；

（4）须避免出现本科、研究生课程冲突；

（5）为保证教学效果，安排3节连上的研究生课程要慎重，确有特殊情况，请报送情况说明；

（6）专业课每班上课人数应不超过75人；

（7）须征询任课教师本人意见；

（8）专业课程须编排在前半学期（10周之内完成），第6周周一清明节和第10周周一劳动节课程安排参照研究生公共课程表，周末尽量不安排课程，如确有特殊原因，请报送情况说明；

（9）专业课程表编排应科学合理。1）从课程角度，要避免专业课程授课时间集中（例如周一、周二连续上同一门专业课）；2）从老师角度，一天内授课学时要适量；3）从学生角度，课程不要过于集中在一周的某几天或某一天的某一段时间。

2．分配教室

以编排好的专业课程表、研究生课程教室分配情况表（见附件6）为基础，完成教室的分配工作。

（1）课程名称参照教室使用情况登记表（见附件7）中公共课程的标注方式进行填写，务必在课程名称后加上院系代码（如“高性能船舶动力学01”）；

（2）请注意专业课选课人数与教室的容量问题；

（3）务必核对专业课程表与教室使用情况登记表，保证课程名称、授课时间段、周次安排的一致性；

（4）课程教室编排合理，课间师生行程要尽量缩短；

（5）如果教室不能满足要求，请在课程表的备注栏填写需要研究生院安排教室的课程信息。

三、报送时间

请于2015年12月16日前将课程表、教室使用情况登记表的电子版和打印件（主管领导签字并盖章）报送研究生院培养处。

联系人：陈明灿       联系电话：82519872

附件（点击下载）：

1.调整后的课堂授课时间表

2.2016年春季学期研究生公共课程表

    3.研究生公共课程分班情况说明

4.2016年春季学期研究生课程选课名单

5.研究生专业课排课冲突检验结果

6.研究生课程教室分配情况表

7.研究生课程教室使用情况登记表

 研 究 生 院